ATA-OTA: Rolle der Praxisanleitung in der Ausbildung und in den Prüfungen

Berufspädagogische Pflichtfortbildung für ATA- und OTA-Praxisanleiter*innen

Die staatliche Anerkennung verlangt von  Praxisanleitungen in der ATA-OTA-Ausbildung ein Umdenken in der pädagogischen Haltung. Im Zusammenhang mit kompetenzorientierter Anleitung gilt es ein neues Bildungsverständnis zu entwickeln. Dieses betrifft auch die drei Prüfungsteile (mündliche Prüfung, schriftlich Prüfung, praktische Prüfung) der Ausbildung. Mithilfe einer Checkliste sollen Praxisanleitungen in die Lage gebracht werden, praktische Prüfungen vorzubereiten, zu begleiten und zu bewerten.

Inhalte

• Die Rolle der Praxisanleitung in der ATA/OTA-Ausbildung
• Praktische Prüfungen in der ATA/OTA Ausbildung: Inhaltliche und organisatorische Vorbereitungen gestalten
• Praktische Einsätze/Prüfungen in der ATA/OTA Ausbildung beurteilen und bewerten

Referentin

Ellen Rewer: Fachkrankenschwester für den Operationsdienst, erfahrene Praxisanleiterin im Bereich ATA und OTA, Berufspädagogin im Gesundheitswesen (M.A.), Lehrkraft in der ATA-OTA-Ausbildung, Dozentin für Seminare und Workshops für Praxisanleiter*innen, Fachbuchautorin

Diese Fortbildung ist extra für den Anästhesie- und Operationsbereich kreiert. Im Onlineformat können Sie sich mit Kolleg*innen aus verschieden Kliniken, Unikliniken und Fachkliniken deutschlandweit, zum Teil über die Grenzen hinaus austauschen. Sie ist sehr praxisnah mit vielen Beispielen aus Ihrem Alltag. Durch den Einsatz verschiedener didaktischer Methoden und Instrumente können Sie das erworbene Wissen gezielt in Ihren Bereich transferieren.

Praxisanleiter*innen, Mitarbeiter*innen in Funktionsbereichen, Lehrer*innen, Fachpädagog*innen, weitere Interessent*innen

Input, Austausch, Erprobung in Anleitungssituationen

• Fachkräfte
• Nachwuchsführungskräfte