Die Prozesskostenrechnung und Prozesskostenkennzahlen - Präsenzseminar
Seminar - MKT Manfred Kaufmann Training
1. Welche interne Kennzahlen für die Prozessarbeit werden benötigt?
2. Ermittlung dieser Kennzahlen. Über welche Verfahren?
3. Fertige Hilfsmittel aus Drittquellen
4. Kennzahlenvergleich mit anderen Unternehmen
5. Erstellen der Soll-Kennzahlen
6. Soll/Ist-Vergleich
7. Erstellen der daraus resultierenden Sollvorgaben
8. Interner Soll/Ist-Vergleich
9. Was ist die Prozesskostenrechnung ? > Analyse der Geschäftsprozesse > Zerlegung der Geschäftsprozesse > Gestaltung heute, morgen 1 und morgen 2 > Was kann gestrichen werden? > Was kostet jeder Prozessschritt? > Gesamtkosten > Vergleich mit den Besten
10. Wann wird sie eingesetzt ? > zu viel Personalkosten > Prozess zu aufwändig > Kosteneinsparung > bessere Leistung > Verschwendung beenden
11. Prozesskostenrechnung und target costing
12. Beispiele auf CD
13. Praxisbeispiele
Informationen zu den Seminarorten finden Sie hier.
1. Welche interne Kennzahlen für die Prozessarbeit werden benötigt?
2. Ermittlung dieser Kennzahlen. Über welche Verfahren?
3. Fertige Hilfsmittel aus Drittquellen
4. Kennzahlenvergleich mit anderen Unternehmen
5. Erstellen der Soll-Kennzahlen
6. Soll/Ist-Vergleich
7. Erstellen der daraus resultierenden Sollvorgaben
8. Interner Soll/Ist-Vergleich
9. Was ist die Prozesskostenrechnung ? > Analyse der Geschäftsprozesse > Zerlegung der Geschäftsprozesse > Gestaltung heute, morgen 1 und morgen 2 > Was kann gestrichen werden? > Was kostet jeder Prozessschritt? > Gesamtkosten > Vergleich mit den Besten
10. Wann wird sie eingesetzt ? > zu viel Personalkosten > Prozess zu aufwändig > Kosteneinsparung > bessere Leistung > Verschwendung beenden
11. Prozesskostenrechnung und target costing
12. Beispiele auf CD
13. Praxisbeispiele
Dauer/zeitlicher Ablauf:
2 Tages-Seminar
Ziele/Bildungsabschluss:
Die Teilnehmer/innen lernen durch Vortrag, eigene Fallübungen und durch Erfahrungsaustausch, die Prozesskostenrechnung, sowie den Umgang mit den Prozesskostenkennzahlen kennen und anwenden.
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