1. Erstellen eines Anforderungsprofils > Was weiß ich über meinen künftigen Mitarbeiter > Welche Informationen sind wichtig? - Analyse der Bewerbungsunterlagen - Lücken im Lebenslauf aufdecken und klären
2. Wie trete ich positiv auf? > Treffe organisatorische Vorbereitungen. > Höre aktiv zu.
3. Aufbau des Einstellungsgesprächs 4. Welche Fragen muss ich beim Gespräch stellen?
5. Welche Reaktionen sind nicht angebracht?
6. Was soll bzw. darf ich fragen? > beruflicher Werdegang > Schulbesuch, Ausbildung, Gründe für Studiengangwahl, -wechsel oder -abbruch, Lieblingsfächer, Weiterbildung, berufliche Erfolge/Misserfolge; > berufliche Wünsche, Ziele und Vorstellungen fachliche Stärken und Schwächen, Erwartungen an die neue Position, die neuen Vorgesetzten, Mitarbeiter und Kollegen, Karriereziele, Bedeutung bestimmter Begriffe (wie z. B. Arbeit und Zufriedenheit), > Vorstellungen von der Dauer der Anstellung; > allgemeine Interessen und Einstellungen, persönliche Stärken und Schwächen, langfristige berufliche und private Ziele, außerberufliches Engagement, Freizeitverhalten > Persönliches und Privates, Fragen zu Partnerschaft, Kindern, Spannungsfeld Familie/Beruf etc. 7. Wie erkenne ich den Wahrheitsgehalt einer Aussage? 8. Positive Gesprächsbeendigung
B) AGG – Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz Alle Übungen mit Videokamera
Informationen zu den Seminarorten finden Sie hier.
1. Erstellen eines Anforderungsprofils > Was weiß ich über meinen künftigen Mitarbeiter > Welche Informationen sind wichtig? - Analyse der Bewerbungsunterlagen - Lücken im Lebenslauf aufdecken und klären
2. Wie trete ich positiv auf? > Treffe organisatorische Vorbereitungen. > Höre aktiv zu.
3. Aufbau des Einstellungsgesprächs 4. Welche Fragen muss ich beim Gespräch stellen?
5. Welche Reaktionen sind nicht angebracht?
6. Was soll bzw. darf ich fragen? > beruflicher Werdegang > Schulbesuch, Ausbildung, Gründe für Studiengangwahl, -wechsel oder -abbruch, Lieblingsfächer, Weiterbildung, berufliche Erfolge/Misserfolge; > berufliche Wünsche, Ziele und Vorstellungen fachliche Stärken und Schwächen, Erwartungen an die neue Position, die neuen Vorgesetzten, Mitarbeiter und Kollegen, Karriereziele, Bedeutung bestimmter Begriffe (wie z. B. Arbeit und Zufriedenheit), > Vorstellungen von der Dauer der Anstellung; > allgemeine Interessen und Einstellungen, persönliche Stärken und Schwächen, langfristige berufliche und private Ziele, außerberufliches Engagement, Freizeitverhalten > Persönliches und Privates, Fragen zu Partnerschaft, Kindern, Spannungsfeld Familie/Beruf etc. 7. Wie erkenne ich den Wahrheitsgehalt einer Aussage? 8. Positive Gesprächsbeendigung
B) AGG – Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz Alle Übungen mit Videokamera
Dauer/zeitlicher Ablauf:
2 Tages-Seminar
Ziele/Bildungsabschluss:
Die Teilnehmer/innen lernen durch Vortrag, eigene Übungen und durch Erfahrungsaustausch die Möglichkeiten und Chancen der effizienten Führung von Einstellungsgesprächen, um damit besser der Führungsrolle gerecht zu werden..
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