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Jährliche Fortbildung für Assistenzkräfte in der Kita

Webinar - Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (bbw) gGmbH

Assistenzkräfte müssen eine jährliche Pflichtfortbildung im Umfang von 15 Stunden (= 20 Unterrichtseinheiten) absolvieren. Mit der Fortbildung für Assistenzkräfte in der Kita erfüllen Sie das jährliche Fortbildungspensum. 

Termin Ort Preis*
21.03.2025- 29.03.2025 Würzburg 285,00 €
17.10.2025- 25.10.2025 online 285,00 €
*Alle Preise verstehen sich inkl. MwSt.

Detaillierte Informationen zum Seminar

Inhalte:

Berufsbegleitende Pflichtfortbildung für Assistenzkräfte sowie freiwillige Fortbildung für Ergänzungskräfte und pädagogische Fachkräfte

Die Aufgabe der Assistenzkraft liegt in der täglichen Unterstützung der Ergänzungs- und Fachkräfte. Zum Beispiel im Vorlesen oder in kleinen Aktionen kann sie sich einer kleinen Gruppe von Kindern widmen. Der Vorteil für die Kita liegt nicht nur in der Entlastung der Fachkräfte, sondern auch in der Möglichkeit einzelnen Kindern Angebote, Zuwendung, Geduld und Unterstützung zu geben.

Gemäß der Richtlinie muss die Assistenzkraft an Fortbildungen im Umfang von mindestens 15 Stunden jährlich teilnehmen. Die Pflicht zur Teilnahme an den Fortbildungsveranstaltungen besteht erst im Bewilligungsjahr nach Absolvierung der Zusatzqualifikation im Umfang von 40 Unterrichtseinheiten. Die Bewilligungsbehörden prüfen nach Nr. 7.2 der Richtlinie in Verbindung mit Art. 29 BayKiBiG im Zuwendungsbereich der Richtlinie im Rahmen der Belegprüfung die Ableistung des verpflichtenden jährlichen Fortbildungspensums. 

  • Diese Fortbildung richtet sich in erster Linie anAssistenzkräfte in der Kita, die auf diesem Weg Ihrer jährlichen Fortbildungspflicht nachkommen.
  • Darüber hinaus könnenErgänzungskräfteundpädagogische Fachkräfte in der Kitadieses Seminar als freiwillige Fortbildungsmöglichkeit nutzen. 

Inhalte

Die Themen dieser Pflichtfortbildung werden in Bezug zum BayBiKiBiG und dem BayBEP besprochen. Die Praxiserfahrungen spielen dabei eine große Rolle.

Veranstaltung 1 – Schwaben Präsenz oder Online
Komm wir lesen eine Geschichte – Sprache und Lesen in der Kita fördern

  • Pippi und Struwwelpeter- geht das heute noch?
  • Spannend vorlesen – kleine Zuhörer*innen begeistern
  • Elemente der Literacy – Erziehung in der Kita kennenlernen
  • Erzähltheater bis dialogische Bildbetrachtung
  • Märchen und ihr Stellenwert in der kindlichen Wahrnehmung
  • Bilderbücher kindgemäß auswählen und betrachten
  • Meine Rolle als Assistenzkraft – Austausch und Praxisreflektion

Veranstaltung 2 – Würzburg (21.03.2025 - 29.03.2025)
Kinder stärken – Zukunft gestalten: Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan als Wegweiser

  • Das kompetente und resiliente Kind als Gestalter seiner eigenen Zukunft
  • Wie gelingt es, die Basiskompetenzen der Kinder zu fördern (Denk- und Lernfähigkeiten, soziale Kompetenzen)?
  • Körperliche Gesundheit durch Bewegung und gesunde Ernährung unterstützen
  • Wertevermittlung
  • Wie kann ich dabei die Individualität jedes Kindes beachten?
  • Moderierung von Bildungsprozessen – wie gelingen Ko-Konstruktion, Partizipation und Scaffolding?
  • Herausforderungen meistern bei der Zusammenarbeit mit den Familien
  • Meine Rolle als Assistenzkraft – Austausch und Praxisreflexion

Veranstaltung 3 – Online (17.10.2025 - 25.10.2025)
Schreien, kämpfen, kratzen – Umgang mit herausforderndem Verhalten in der Kita

  • Jedes Verhalten macht Sinn?!
  • Wie kann mit Aggression und Wut umgegangen werden?
  • Welche Bedürfnisse der Kinder stecken dahinter?
  • Wie können Konflikte unter Kindern altersgemäß geregelt werden?
  • Wann schreite ich als Assistenzkraft ein oder vertraue auf die Selbstregulation?
  • Anhand von praktischen Beispielen werden Reaktionen und Umgangsformen trainiert
  • Leitlinien zum feinfühligen und konsequenten Umgang mit Kindern
  • Meine Rolle als Assistenzkraft – Austausch und Praxisreflektion
Ziele/Bildungsabschluss:
  • Kontinuierliche fachliche Weiterentwicklung
  • Erfüllung der jährlichen Fortbildungspflicht
  • Sicherheit für den Kita-Alltag gewinnen
  • Erweiterung der Handlungsmöglichkeiten
  • Pädagogisches Handeln professionalisieren
  • Austausch mit anderen Assistenzkräften
Lehrgangsverlauf/Methoden:

Austausch, Beispiele aus der Praxis, Fachlicher Input, Kleingruppen

Seminarkennung:
UFR-85284-24-03
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