Musiktherapeut und Klangtherapeut Ausbildung Köln

Aus dem Inhalt

• Geschichte und Grundlagen der Musiktherapie
• Berufsbild und Tätigkeitsfelder von Musik- und Klangtherapeuten
• Musiktherapie und Forschung: Menschliche Informationsverarbeitung
• Ansätze der Musiktherapie (Modelle und Menschenbilder)
• Therapeutische Interventionsformen und Interventionsmöglichkeiten
• Anamneseverfahren in der Musiktherapie
• Klassische Störungsbilder – Indikation
• Kontraindikation
• Praxisfelder: Einsatzformen im Berufsalltag
• Praxiserfahrungen: Durchführung verschiedener musiktherapeutischer Therapieeinheiten.
• Evozierung kollektiv unbewusster Prozesse durch Musikinduktion
• Potentialentwicklung durch musiktherapeutische Intervention
• Aufdeckung unbewusster Strukturen und Mechanismen, Affektive Umstrukturierung
• Aufdecken innerpsychischer Blockaden durch Musikinduktion
• Kommunizieren über die Musik
• Entwerfen eines musikalischen Seelenbildes
• Ausdruck des Istzustands
• Veränderung von Emotionen durch Musik
• Veränderung: Wahrnehmung/Wahrnehmungsverarbeitung (Hörerfahrungen und Wahrnehmung von Klängen – auditiv und über den gesamten Körper)
• Therapeutische Interventionen mittels allgemeiner Musikinstrumente (Gitarre, Schlagzeug, Bass, Geige, Synthi. u.v.a.)
• Herstellung eines eigenen Musikinstrumentes
• Kombination von Stimme und Bewegung
• Potentialforschung mittels Ton- und Tanzimprovisation
• Musiktherapie und psychische Störungen
• Musiktherapie im Klinischen Setting
• Anleitung von Patientengruppen
• Gruppenmusiktherapie – Einzeltherapie (z.B. Behindertenarbeit, Seniorenarbeit, Arbeit mit Kindern und Jugendlichen)
• Einführung in die klangtherapeutische Entspannungsarbeit
• Musik und Ton: Entstehung und Wirkung
• Musik/Klänge und Entspannung
• Musik/Klänge und Therapie
• Anteil von Klängen an Entspannung und Wohlergehen
• Klänge als heilende Kraft
• Erleben des Eigenklanges
• Ergründen von klanglichen „Emotionslücken“
• Finden der individuellen Klang- und Bewegungsschwingung durch Meditation und Experimenttönen
• Physiologische, psychologische, energetische Wirkung von Klängen und ihre wissenschaftliche Fundierung
• Zusammenhänge zwischen Klängen, Chakren und Meridianen
• Obertöne, Obertoninstrumente (Monochord, Klangschalen, Gong, Trommel, Didgeridoo) und Obertongesang
• Musikmedizin
• Spieltechniken auf dem Monochord
• Phonophorese und Tonpunktur
• Autogenes Training Seminarleiterschein
• Aufsuchen von Gefühlszuständen mittels Entspannungstechniken und Musik
• Finden des Eigengefühls und seine Verknüpfung mit dem Eigenklang
• Rapport
• Regressionstechniken
• Hypnoseinduktion und ihre Trancevertiefung durch Ton, Klang und Musik Einsatzmöglichkeiten von Oberinstrumenten in der Grund- und Oberstufe des Autogenen Trainings
• Musikmedizin
• Interventionstechniken Psyche und Gesundheit
• Rechtliches zum Therapeutenberuf
• Erstellung eines Therapie- und Seminarplans
• Durchführung und Gestaltung von Therapieeinheiten
• Selbsterfahrung
• Supervision und Einzelcoaching
• Einblicke (Musiktherapiepraxis, Klangwerkstatt, Instrumentenbau)
• Anwendung von Equipment in der Klangwerkstatt