Technologie-Scouting: Innovationspotentiale früher erschließen

Trends und Technologien systematisch aufspüren

Die Verwendung innovativer Technologien sind Hauptursachen für wirtschaftliches Wachstum. Durch neue Technologien kann Umsatzpotential in neuen Produkt-Markt-Feldern erschlossen werden, ebenso lassen sich auf vorhandenen Märkten Differenzierungs- und Kostenvorteile gegenüber dem Wettbewerb erzielen. Dem Technologie-Scouting kommen dabei folgende Aufgaben zu: Vorbereitung strategischer Entscheidungen, langfristige Sicherung der Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens sowie dauerhafte Stärkung der Innovationsfähigkeit des Unternehmens. Das Seminar vermittelt praxisorientiert grundlegende Vorgehensweisen, Methoden und Instrumente des Technologie-Scouting. 

Inhalte

Bezugsrahmen Technologie- und Innovationsmanagement

• Einordnung
• Welche Rolle spielt das Technologie-Scouting?

Prozesse: Wie wird das Technologie-Scouting umgesetzt?

• Identifikation: Wie werden Trends / Technologien systematisch aufgespürt?
• Bewertung: Was bedeutet ein neuer Trend/Technologie für das Unternehmen?
• Integration in die Organisation: Wer übernimmt welche Aufgaben beim Technologie-Scouting?
• Dokumentation und Kommunikation: Wie werden die Informationen am besten ins Unternehmen transportiert?

Methoden/Werkzeuge: Wo und wie wird in der Praxis gesucht?

• Suchfelder: Wie werden Suchfelder definiert?
• Szenario-Analyse: Welchen Nutzen stiften Zukunftsbilder?
• Technologie-Radar: Wie lässt sich ein kontinuierliches Monitoring aufbauen?

Erfolgsfaktoren und Grenzen (z. B. disruptive technologies)

Software-Unterstützung

• Welchen Nutzen stiften u. a. „Big Data“ – Ansätze?

• Die Teilnehmer haben ein gemeinsames Verständnis für den gesamten Technologie-Scouting – Prozess.
• Sie kennen die State-of-the-Art Vorgehensweisen, Methoden, Modelle und Tools und verstehen ihren Einsatz und Bedeutung.
• Sie sind in der Lage, ein Scouting im eigenen Unternehmen aufzusetzen bzw. zu optimieren.

Impulsvortrag, Übungen, Erfahrungsaustausch, Best-Practice Beispiele

• Fachkräfte
• Führungskräfte