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Praktikant*innen anleiten, begleiten und beraten

Seminar - HsH-Akademie - Hochschule Hannover

Praktische Ausbildungsabschnitte sind wichtig für die Berufsqualifizierung pädagogischer Fachkräfte. Für einen erfolgreichen Verlauf brauchen Praktikant*innen Anleitung, Begleitung und Beratung. Allerdings ist die Anleitung künftiger Kolleg*innen kein Bestandteil der grundständigen Ausbildung von Fachkräften in der Sozialen Arbeit.

Erwerben Sie in der Weiterbildung "Praktikant*innen anleiten, begleiten und beraten" der HsH-Akademie personale und didaktische Kompetenzen, Selbstevaluation und Feldkompetenz. Gestalten Sie Personalentwicklung aktiv mit, denn die Einführung künftiger Berufskolleg*innen in das eigene Arbeitsfeld gilt als Schlüsselposition. In dieser Zeit erlernen „die Neuen“ methodisches Wissen und wenden es an. Ebenso werden Grundhaltungen, Werte und Normen, ethische Orientierungen und die Motivationsgrundlage geprägt. 

Qualifizieren Sie sich als gute*r Anleiter*in und nehmen Sie Ihre Rolle kompetent wahr!

Termin Ort Preis*
auf Anfrage Hannover 340,00 €
*Alle Preise verstehen sich inkl. MwSt.

Detaillierte Informationen zum Seminar

Inhalte:

Die Einführung neuer (späterer) Berufskolleg*innen in das eigene Arbeitsfeld nimmt eine Schlüsselposition in der Personalentwicklung ein. Methodisches Wissen wird vermittelt und erfahrbar gemacht. Aber auch Grundhaltungen, Werte und Normen, ethische Orientierungen und die Motivationsgrundlage werden geprägt. Anleiter*innen brauchen personale Kompetenz, Selbstevaluation, Feldkompetenz und didaktische Kompetenz. Die Fortbildung ist als praxisorientierter Lehr- und Lernprozess konzipiert und setzt die aktive Beteiligung der Teilnehmer*innen voraus.

Das Angebot soll die Anleitungstätigkeit optimieren und unterstützen.

Lerninhalte der Weiterbildung "Praktikant*innen anleiten, begleiten und und beraten" sind wie folgt:

  • Rollen, Selbstverständnis und Haltungen von Praktikanten*innen
  • Chancen und Grenzen von Praktikant*innen
  • Praxisanleitung im Spannungsfeld unterschiedlicher Erwartungen
  • Umgang mit Krisen und Zweifeln von und an Praktikant*innen
  • Reflexionsgespräche und Feedback
  • Beurteilungen und Zeugnisse
  • Funktion und Rollenverständnis von Anleitung
Dauer/zeitlicher Ablauf:
Tagesseminar
Ziele/Bildungsabschluss:
Teilnahmebescheinigung
Lehrgangsverlauf/Methoden:
Theoretische Impulse und Diskussion im Plenum, Kleingruppenarbeit, Übungen, Fallbesprechungen, Rollenspiele.
Sie werden sich Ihrer Schlüsselposition bewusst und erarbeiten im zweitägigen Seminar u.a. Anforderungen an und Aufgabenbereiche von Anleiter*innen.
Sie werden in Ihrer Rolle als Anleiter*in gestärkt, um vielfältige Kompetenzen an mögliche, zukünftige Kolleg*innen vermitteln zu können.
Zielgruppe:
Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen, Religionspädagog*innen, die Praktikant*innen anleiten (möchten).
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