Laterale Führung ohne Vorgesetztenfunktion: Teamleitung / Projektleitung (zweitägig, in kleiner Gruppe)

Standortanalyse (Reflektion bisherige / zukünftige Rolle)

• Bisherige Erfahrungen mit Auftraggebern, Projektteams, Kollegen und Vorgesetzten
• Formulierung eigener Erwartungen und Anforderungen anderer
• Laterale Führung: Welche Kompetenzen und Akzeptanzen haben Sie?
• Was soll sich verändern?

Die Sandwichposition

• Umgang mit Macht und mikropolitischen Phänomenen 
• (angemessenes) Verhalten in der „Sandwich-Position“

Grundlagen der Team- und Projektführung

• Definition von Führung 
• Wie viel Führung ist überhaupt möglich?
• Der Managementführungskreislauf
• Führungsstile und ihre Wirkung auf Kollegen/ProjektmitarbeiterInnen
• Gezielter Einsatz verschiedener Führungsinstrumente
• Arbeiten mit Zielen
• Delegation, Anweisung, Kontrolle und Information
• Mitarbeiter motivieren und fördern
• Wenn Leistungen nicht erbracht werden - Feedback geben und kritisieren
• Führen von Feedbackgesprächen

Grundlagen der Teambildung

• Phasen im Teamprozess
• Mitarbeiterleistungen einschätzen und entwickeln
• Erfolgsfaktoren für gute Teamvereinbarungen und Teamleistungen

Analyse des eigenen Führungsstils

• Reflektion des eigenen Führungsverhaltens auf Basis des D-I-S-G Modells
• Selbst- und Fremdbildabgleich
• Entdecken der eigenen Stärken
• Konsequenzen für die Wahrnehmung der Führungsrolle im Team und in den Projekten

Analyse des persönlichen Arbeitsstils

• Stärken/Schwächenprofil
• Methoden und Instrumente erfolgreichen Zeitmanagements und Selbstmanagements

Konfliktmanagement

• Konflikte erkennen, verstehen und meistern

Mein persönlicher Entwicklungs- und Aktionsplan

• Was sollte ich bei der Umsetzung in meinem Umfeld beachten?
• Was hindert und was erleichtert die Umsetzung am Arbeitsplatz?
• Wie sehen meine nächsten Schritte aus?

• In diesem Seminar erhalten die Teilnehmer Klarheit über ihre Rolle, die Aufgaben und die zu tragende Verantwortung in dieser besonderen Sandwichposition.
• Sie reflektieren ihr eigenes Verhalten im (Projekt-)Team und können daraus ihre eigene Führungsrolle sowie ihr zukünftiges Führungsverhalten als „Führungskraft auf Zeit“ klar definieren.
• Sie erfahren, wie sie als rein fachliche Vorgesetzte Mitarbeiter schnell einschätzen, Teammitglieder motivieren, kritische Gespräche führen und schwierige Situationen bewältigen können, um ihr Team zielorientiert und erfolgreich zu führen.
• Sie lernen Strategien zur Konfliktbewältigung und Konfliktvermeidung kennen und können diese im Berufsalltag anwenden.

Teilnehmeraktive Lehrmethoden:

• Kurzvortrag mit Praxisbeispielen
• Demonstration und Diskussion 
• Erfahrungsaustausch und Fallbearbeitung
• Transferhilfen für den Alltag

Maximale Teilnehmerzahl:  4 Personen
Der kleine Kreis erlaubt eine effiziente Arbeit mit viel Raum für Aktivitäten der TeilnehmerInnen.

Führungskräfte ohne direkte Weisungsbefugnis bzw. Vorgesetztenfunktion: 

• ProjektleiterInnen
• TeamleiterInnen 
• InhaberInnen von Stabsstellen