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In der schnelllebigen Arbeitswelt von heute ist es für Mitarbeitende wichtig, kontinuierlich zu lernen und sich weiterzuentwickeln, um wettbewerbsfähig zu bleiben. Future Skills gewinnen in den nächsten Jahren mehr und mehr an Bedeutung. Agile Lernbegleitung ist eine Methode, die Unternehmen dabei unterstützt, den Lernprozess der eigenen Mitarbeitenden effektiver und effizienter zu gestalten. Dieses Seminar vermittelt dir die Grundlagen der agilen Lernbegleitung im Unternehmen und zeigt dir, wie du diese Rolle in deinen Arbeitsalltag erfolgreich implementieren kannst. Du verstehst, wie sich Lernen im Businessalltag verändert und ändern wird und erhältst Tipps für eine erfolgreiche Umsetzung in die Praxis. In diesem Online-Kurs wird nicht nur Wissen von Expert:innen weitergegeben, sondern auch durch kleine Konzepte etwas Umsetzbares für die Praxis erarbeitet.

Die komplexen Anforderungen für die Umsetzung von Barrierefreiheit erfordern hohe bautechnische Fachkompetenz. Sensibilität für die spezifischen Nutzerbedürfnisse und genaue Kenntnisse der funktionalen Anforderungen und rechtlichen Rahmenbedingungen werden zu wichtigen Voraussetzungen, um projektbezogen überzeugende Einzellösungen entwickeln zu können.

Ziel der Fachfortbildung ist es, nicht nur die bautechnischen Aspekte zu beherrschen, sondern in einer frühen Phase des Projektes alle am Bau Beteiligten konzeptionell begleiten zu können.

Sie erfahren, wie Sie Barrierefreiheit sicher, bedarfsgerecht und wirtschaftlich realisieren können.

Die Teilnehmer werden befähigt, selbständig schlüssige Planungen im Sinne der Vorschriften für Neubauten und Bestandsbauten zu erarbeiten und gestalterisch hochwertige und nachhaltige Lösungen anbieten zu können.

Das Bayerische Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales hat ein Weiterbildungsprogramm aufgelegt, um weitere pädagogische Fachkräfte für Kindertageseinrichtungen zu gewinnen. 

Aufbauend auf den im Rahmen der Ausbildung vermittelten Kenntnissen werden in diesem Seminar die Kompetenzen in Systemischen Aufstellungen im Coaching vertieft. 

Das Aufbaumodul „Systemische Aufstellungen im Coaching“ richtet sich primär an Absolventinnen und Absolventen unserer Coaching-Ausbildung, ist aber auch offen für Menschen mit vergleichbaren Vorkenntnissen*.

Es dient dazu, die vermittelten Inhalte zu vertiefen und neue Tools in Theorie und Praxis kennenzulernen. Selbstverständlich besteht auch wieder die Möglichkeit, eigene Anliegen in Demo- oder Übungscoachings aufzustellen du zu klären.

Wir beschäftigen uns dabei mit Themen aus dem Business-Coaching wie Organisations- und Teamaufstellungen, aber auch mit Themen aus dem Life-Coaching und der Persönlichkeitsentwicklung wie Glaubenssatz- und Ziele-Arbeit.

Die Digitalisierung der Geschäftsmodelle, Produkte und Services stellt für Produktmanager:innen einen fundamentalen Wandel dar und fordert neue Herangehensweisen. Digitale Services und Kundenerlebnisse, zunehmend vernetzte und kundenorientierte Produkte sowie neue Geschäftsmodelle werden immer erfolgskritischer. Das klassische Produktmanagement entwickelt sich weiter. In diesem Training lernen Sie als „CEO of the Product“, wie Sie aktiv die digitale Transformation in Form von digitalen Produkten und Services in Ihrem Unternehmen gestalten können.

Das Führen an der Spitze bringt Besonderheiten mit sich. Oftmals behindern Zwänge von Gremien, volle Kalender und Dringlichkeiten die unverstellte Sicht auf die Big Points. Ihr persönlicher Impact hängt stark mit der Perfomance und Ausrichtung des Führungskreises zusammen. Dabei erfordern komplexe Stakeholder-Konstellationen intensive Kommunikations- und Machtinterventionen über viele Spielzüge hinweg. Arbeiten Sie in diesem besonderen Setting in einer vertraulichen, interaktiven Werkstatt für Leader der ersten Ebene mit einem ausgewählten Teilnehmendenkreis auf der richtigen Flughöhe. Sie erhalten ein Update der aktuellen Leadership-Trends, die für die erste Ebene relevant sind. Dazu bearbeiten Sie intensiv die subtilen, fast zeitlosen Themen der Leaders of Leader. Mit Holger Sobanski, einem der erfahrensten Top-Management-Coaches im deutschsprachigen Raum, erarbeiten Sie sich praxisorientiert und im vertraulichen Rahmen zentrale Antworten auf Ihre persönlichen Leadership-Fragestellungen in Ihrer Position.

Bei diesem Online-Zertifikatslehrgang zum internen Auditor (IHK) erwerben die Sie das Handwerkszeug, um in ihrem beruflichen Umfeld fundierte interne Audits durchführen zu können.

Der Nutzen von internen Audits hängt wesentlich von der Vorbereitung und der Gestaltung der Audits ab. Hierbei bedarf es kompetenter Mitarbeiter*innen. Dieser Zertifikatslehrgang qualifiziert die Teilnehmenden zur eigenständigen Planung, Durchführung und Nachbereitung von internen Audits. Mitarbeitergespräche und Fragetechniken stellen hierbei wesentliche Schwerpunkte dar.

06-30 - Fachkraft für Feststellanlagen Funktionsprüfung und Wartung von Feststellanlagen

Thermografie und elektrotechnische Messungen nach DIN VDE 0100-600 und DIN VDE 0100-712

Internationale Normen zur Akkreditierung von Prüf- und Kalibrierlaboratorien, zum Beispiel die DIN EN ISO/IEC 17025, verlangen die Angabe von Unsicherheiten für ermittelte und dokumentierte Messergebnisse.

Ziel des Seminares ist das Erlernen und Anwenden von praxisorientierten Verfahren und Methoden zur Ermittlung von Messunsicherheiten. Besonderer Wert wird dabei auf einfache und praktische Umsetzung gelegt. Voraussetzung dafür sind jedoch die mathematischen Grundlagen für die Bildung der unterschiedlichen Modelle und die Analyse der Unsicherheit. Ebenso wichtig für die Ermittlung der Messunsicherheiten ist die Kenntnis über die Voraussetzungen, die für verlässliche Messungen notwendig sind. Weitere Schwerpunktziele des Seminars sind das Verstehen und die Interpretation von Herstellerspezifikationen von Messgeräten und die praktische Umsetzung dieser manchmal sehr komplexen und schwer interpretierbaren Angaben.

Das Seminar richtet sich an Personen, die sich mit elektrischer Kalibrierung und Auswertung von Messergebnissen beschäftigen, in akkreditierten Prüf- und Kalibrierlaboren arbeiten oder mit der Akkreditierung ihres Labors befasst sind.