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In dem Seminar Administrieren von Microsoft Exchange Server 2016 / 2019 (ehemals MOC 20345) lernen IT-Experten, wie Sie Microsoft Exchange Server 2016 / 2019 bereitstellen und verwalten. Der ...

Das Training Implementing and Operating Cisco Collaboration Core Technologies (CLCOR) vermittelt Ihnen das Wissen und die Fähigkeiten, um zentrale Collaboration- und Netzwerktechnologien zu implementieren, zu konfigurieren und Fehler zu beheben. Zu den Themen gehören Protokolle, Codecs und Endpunkte für das Infrastrukturdesign, Cisco Internetwork Operating System (IOS®) XE-Gateway und Medienressourcen, Anrufsteuerung und Quality of Service (QoS). Mit dieser Schulung erhalten Sie außerdem 64 Continuing Education (CE) Credits für die Rezertifizierung.

Diese Schulung bereitet Sie auf die Prüfung vor:
350-801 Implementierung von Cisco Collaboration Core Technologien (CLCOR)

Kurssprache ist Deutsch, die Unterlagen sind in englischer Sprache (teilweise in digitaler Form).

Dieses Seminar führen wir in Kooperation mit der Fast Lane GmbH durch.

In dem Seminar Administrieren von Microsoft Exchange Server 2016 / 2019 (ehemals MOC 20345) lernen IT-Experten, wie Sie Microsoft Exchange Server 2016 / 2019 bereitstellen und verwalten. Der ...

In diesen Lehrgängen wird das erforderliche Wissen zur Gestaltung einer systematischen, handlungs- und zielorientierten betrieblichen Ausbildung vermittelt. Dabei steht die kompetenzförderliche individuelle Lernprozessbegleitung mit Blick auf die selbständige Handlungsfähigkeit und den dafür vorgeschriebenen Rahmenbedingungen im Vordergrund. Das Format dient gleichzeitig der Vorbereitung auf die Prüfung nach der Ausbilder- Eignungsverordnung. Diese umfasst die berufs- und arbeitspädagogische Eignung sowie die Kompetenz zum selbstständigen Planen, Durchführen und Kontrollieren der Berufsausbildung in vier Handlungsfeldern.

Auszug aus dem Themenspektrum:

• Bedeutung, Aufgaben und Ziele der Berufsausbildung – auch mit Blick auf die Nachhaltigkeit
• Ausbildungsbedarf und rechtliche Rahmenbedingungen sowie formale Eignungsvoraussetzungen als Ausbildungsbetrieb und als Ausbilder/-in
• Ausbildungsmarke:ng mit Kriterien und Verfahren für die Bewerberauswahl
• Planung, Strukturierung und Vorbereitung der Ausbildungsinhalte anhand der Ausbildungsordnung auf Grundlage der betrieblichen Arbeits- und Geschäftsprozesse
• Gestaltung der Lernprozesse insbesondere die didaktische Konzeption und methodische Durchführung mit klarer Formulierung der Lernziele, auch für die Reflexion der Ergebnisse und deren Entwicklung
• Kompetenzförderliche Begleitung der Auszubildenden mittels Einsatzes digitaler sowie virtueller und hybrider Lernumgebungen bzw. Medieneinsatz
• Ausbildung handlungsorientiert gestalten und damit zum selbständigen Handeln entwickeln, auch durch die aktive Einbindung der Auszubildenden in den Lehrprozess
• Kommunikationsprozesse und Strategien zum konstruktiven Umgang mit Konflikten
• Beratung und Betreuung der Auszubildenden sowie Förderung der sozialen und persönlichen Kompetenzen unter Berücksichtigung der Heterogenität und Inklusion
• Erfolgskontrollen durchführen, individuelle Prüfungsvorbereitung gestalten, Ausbildungszeugnisse erstellen und die Übernahme in ein Arbeitsverhältnis vorbereiten

Lernen Sie die Bedeutung von Kompetenzentwicklung in der Ausbildung kennen und wie sie diese mit Hilfe eines E-Portfolios gezielt dokumentieren und begleiten können. 

Wertschätzend und professionell zu kommunizieren kann im geschäftlichen Umfeld eine Herausforderung sein. Im digitalen Zeitalter ist es auch wichtig, über Online-Medien richtig zu kommunizieren.

In diesem 4-stündigen Online-Seminar lernen Sie, wie Sie durch einfache Techniken zeitgemäß kommunizieren und professionelle Geschäftsbriefe formulieren.

Effektive Microsoft Teams Meetings

Mit Freude, Spaß und Begeisterung beim Lernen und Arbeiten - weit weg von langweiligen PowerPoint-lastigen Seminaren, im Stil des Frontalunterrichts. Sie lernen verschiedene Möglichkeiten kennen, wie Sie Ihren Teilnehmern eine attraktive und erfolgreiche Learning-Journey bieten können. Das Training ist selbst so gestaltet, dass Sie die Möglichkeiten direkt erleben, wie Sie durch einen Tool- und Materialmix die Teilnehmer aktiv mitnehmen können und dadurch einen größeren und nachhaltigeren Lernerfolg erzielen. Auch Gamification- und Kreativtätselemente kommen zum Einsatz für eine nachhaltige und kurzweilige Schulung.

Das Training Implementing and Operating Cisco Collaboration Core Technologies (CLCOR) vermittelt Ihnen das Wissen und die Fähigkeiten, um zentrale Collaboration- und Netzwerktechnologien zu implementieren, zu konfigurieren und Fehler zu beheben. Zu den Themen gehören Protokolle, Codecs und Endpunkte für das Infrastrukturdesign, Cisco Internetwork Operating System (IOS®) XE-Gateway und Medienressourcen, Anrufsteuerung und Quality of Service (QoS). Mit dieser Schulung erhalten Sie außerdem 64 Continuing Education (CE) Credits für die Rezertifizierung.

Diese Schulung bereitet Sie auf die Prüfung vor:
350-801 Implementierung von Cisco Collaboration Core Technologien (CLCOR)

Kurssprache ist Deutsch, die Unterlagen sind in englischer Sprache (teilweise in digitaler Form).

Dieses Seminar führen wir in Kooperation mit der Fast Lane GmbH durch.

Implementierung & Einsatzmöglichkeiten | KI-Tools | Anwendung von DEEPL und Chat GPT | Prompting | KI-Agenten | Übungen | Checklisten & Recherchelinks


In diesem eintägigen Praxisseminar erhalten Sie eine Einführung in die künstliche Intelligenz und lernen die Prozess-Schritte kennen, die für ihre Implementierung in einer Organisation und im Team nötig sind. Anschließend erläutert der Referent die Anwendungsmöglichkeiten der KI in der Öffentlichkeitsarbeit und im Marketing sowie hilfreiche Tools, speziell im Bereich der Textarbeit. Anhand von mehreren Praxisübungen probieren sie unter anderem das “Prompting” und die Anwendung von Chatbots aus. Zum Abschluss des Seminars erhalten Sie Checklisten und Recherchelinks zur Nachbereitung des Seminars. Während und nach dem Seminar wird es ausreichend Zeit für Fragen aus dem Arbeitsbereich des Teilnehmerkreises geben.