Seminare zum Thema Trainingsmethoden

nach Richtlinie DIvB 100

Umgang mit Zwängen und Zwangsstörungen bei Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen.

Zwänge und Zwangsstörungen belasten betroffene Mitarbeiter/innen, deren Familien, aber auch Kollegen/innen, Teams und Vorgesetzte. Die Videosprechstunde Umgang mit psychischen Problemen von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen gibt Ihnen erste Ideen wo und wie Sie als Vorgesetzter, Personaler, Inhaber oder  als Team und Kollegen/innen ansetzen und die Betroffenen unterstützen können, damit diese den Zwängen, Zwangsgedanken, Zwangsimpulsen oder Zwangshandlungen nicht mehr hilflos ausgeliefert sind..

Weitere Details unter >>: https://psychologe-aschaffenburg.eu/#Zwang

Referent: Jürgen Junker, Diplom Psychologie Aschaffenburg

• Kontaminationsangst und Waschzwang
• Zwangsgedanken rund um Hygiene + Kontamination
• Sexuelle Zwangsgedanken
• Kontrollzwänge
• Putz- und Reinigungszwänge
• Diagnose und Analyse von Ursachen und Gründen für den Zwang
• Beratung, Treatment, aktive Bewältigung
• Verfahren der Angstreduktion / Zwangsreduktion
• Abbau von Teufelskreisläufen aus Angst und Zwang
• Umgang mit körperlichen Angstsymptomen
• Umgang mit Zwangsgedanken und Zwangsverhalten
• Training der positiven Selbststeuerung
• Training eines positiven Umgangs mit sich selbst
• Aufbau eines zwangsfreien Verhaltens

zeitnahe Termine für eine Videosprechstunde oder firmenintern vor Ort

Für Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung: Tel. 06021-20675
Jürgen Junker, Diplom Psychologe Aschaffenburg

Kinder erleben das Waldbaden als spielerischen Spaziergang, ganz ohne Druck und Pflichten. Die Methode ist grundsätzlich für jedes Kind ein wertvolles Erlebnis. In der Betreuung von Kindern und Jugendlichen wurden mit Waldbaden bereits hervorragende Erfahrungen gemacht – z.B. bei der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) sowie bei Adipositas (Fettleibigkeit/Übergewicht). Unter anderem kann Waldbaden die Psyche der Kinder und Jugendlichen stabilisieren, den Geist zur Ruhe bringen, den Bezug zu Körper und Geist festigen und das Konzentrationsvermögen verbessern.

Die Ausbildung zum/r Kursleiter*in für Waldbaden mit Kindern & Jugendlichen verbindet den theoretischen Hintergrund zum Waldbaden und zum Ökosystem Wald mit dem praktischen Tun. Sie erhalten ein Skript mit wertvollen Übungen und Tipps, um Gruppen von Kindern und Jugendliche anzuleiten und Veranstaltungen zu konzipieren. Dabei werden Sie vom ersten Tag an selbst Einheiten anleiten, sodass Sie am Ende der Ausbildung sicher durch einen eigenen Kurs führen können.

Erlebnis-Wald-Spaziergänge, Achtsamkeit, Wahrnehmungsübungen mit allen Sinnen, Auswirkung der Waldatmosphäre auf den Körper, Waldbaden bei stressbedingten Krankheiten, Meditation, Atem­ und Bewegungsübungen, Augenentspannung, Naturschutz beim Waldbaden. Alle Inhalte unserer Ausbildung zum/r Kursleiter*in für Waldbaden mit Kindern & Jugendlichen sind speziell auf die Zielgruppe „Kinder und Jugendliche” im Alter von 3 bis 16 Jahren abgestimmt.

In unserer Schulung Blender für Architekturbüros lernen Sie als Anwender:innen mit Kenntnissen in Blender in kompakter Form an einem Tag, wie Sie mit der Open-Source-Software Blender wertige animierte Bilder und Imagefilme produzieren können, um Ihre Projekte und / oder Ihr Büro modern zu präsentieren.

Die bikablo-Visualisierungstechnik für Dialog und Präsentation erweitern

Du bist bikablo-basics-Absolvent*in oder autodidaktische*r Quereinsteiger*in? Zünde die zweite Stufe auf deinem Flug ins Universum des visuellen Denkens!

Hier erfährst du, was ein wirklich wirkungsvolles Plakat ausmacht, wie du mit bewegten Figuren und Kombinationstechniken berufliche Herausforderungen visuell zum Leben erweckst und in Echtzeit Gespräche mitvisualisierst

Erfolgreich führen in Zeiten Künstlicher Intelligenz (KI)

Der technologische Fortschritt stellt Führungskräfte mehr denn je vor anspruchsvolle Herausforderungen: Digitale Transformationsprozesse, neue Geschäftsmodelle und Maschinen mit KI führen zu tiefgreifenden Veränderungen von Märkten, Unternehmensstrukturen sowie Produktionsabläufen und bedingen neue Formen des Zusammenlebens und -arbeitens. Führungskräfte nehmen in diesem Rahmen eine Schlüsselrolle ein. Sie sind es, die die digitale Transformation von Organisationen ganzheitlich mitgestalten können, um sowohl deren Wettbewerbsfähigkeit langfristig zu sichern als auch den Kulturwandel zu prägen.

Eine wesentliche Herausforderung für Führungskräfte besteht darin, die eigene Führungspersönlichkeit als Future Leader weiterzuentwickeln. Neben einer offenen Haltung gegenüber technologischem Fortschritt verfügen Future Leader über wichtige Zukunftskompetenzen sowie ein digitales Rollenverständnis, um im Spannungsfeld von Menschen und Maschinen sowohl ökonomisch als auch sozial erfolgreich wirken zu können.

Im Zertifikatslehrgang lernen Sie mit vielen praktischen Übungen und im Austausch mit anderen Führungskräften, wie Sie als Future Leader Ihre Teammitglieder im neuen Zeitalter erfolgreich führen.

Die Ausbildung zum / zur Glückstherapeuten / -in und -pädagogen / -in richtet sich an Menschen, die Freude daran haben, anderen Menschen aus Stimmungstiefs und chronischer Niedergeschlagenheit durch therapeutische Interventionen herauszuhelfen.

Die Zumutungen des Business kannst du kaum ändern. Deinen inneren Zustand schon. 

Persönlichkeit ist ebenso wichtig wie Wissen und Tools – für deine Stimmung, Motivation, Entscheidungsstärke und langfristige Leistungsfähigkeit.

In meinem 3-tägigen Seminar erwarten dich intensive Erfahrungen und individuelles Coaching statt abstrakter Theorie. Gemeinsam erarbeiten wir deinen persönlichen Projektplan – mit klaren Zielen und konkreten Ansätzen 

Dies geschieht erfahrungsgemäß am besten in einer kleinen Trainingsgruppe von max. 10 Teilnehmern.

Bewährtes Konzept mit über 3.000 TN

Bewertung Ø 4,9 von 5 (Transfer Feedback nach 3 Monaten)

Zu meinen Kunden zählen u.a. BASF, Siemens, Bayer, Ford.

Herbst:

30.10.2025 Kick-Off (4 Stunden, online)

07.11.2025 Gruppentag 1 (vor Ort in Hamburg)

14.11.2025 Gruppentag 2 (online)

Wie lautet meine Testmission? Wie kann ich entscheiden, ob der Test erfolgreich war? Welche Herausforderungen gibt es beim Erstellen und Nutzen von Qualitätsmetriken? Wann ist genug getestet? 

Dies sind nur vier der vielen Fragen, denen wir uns in diesem interaktiven Online-Kurs widmen werden. Der BBST® Foundations Kurs bietet seit vielen Jahren einen tiefgreifenden Einblick in das Thema Softwaretesten aus unterschiedlichen Perspektiven. Der Kurs schließt mit einem Examen ab, das diese Perspektiven aufgreift. Bei erfolgreichem Abschluss erhältst du das internationale BBST® Foundations Zertifikat. 

Einführung in das Handwerk des Softwaretestens  

Erfahre alles, über Grundlegende Konzepte des Softwaretestens, Methodiken und den Einsatz von Orakeln und Heuristiken. Finde heraus, welche Teststrategien und Testmethodiken in welchem Kontext zu wählen sind. Lerne die Kriterien zur Beurteilung, ob ein Test bestanden hat, wann Tests beendet werden können und macht dich vertraut mit Möglichkeiten zur Beurteilung von Metriken und Testfortschritt.  

Interaktives Online Lernen

Das Seminar ist als Online Blended-Learning Format konzipiert und bietet eine Kombination aus Selbststudium sowie termingebundenen Einzel- und Gruppenübungen. Du wirst Teil einer Lerngemeinschaft, die sich in Live Online Sessions und Gruppenübungen austauscht. Konkret: Ergänzend zu den interaktiven Selbstlerninhalten wird es noch eine gemeinsame Live-Online Auftaktveranstaltung sowie zwei weitere Gruppentage geben. Einer der Gruppentage wird vor Ort als Präsenzveranstaltung stattfinden, der andere als gemeinsame Live-Online Veranstaltung. Neben Texten stellen Videos eine Hauptquelle für Informationen dar. Die Kurssprache und der Austausch mit den Teilnehmer:innen und Trainern findet auf Deutsch statt, die Primärquellen und Videos sind hingegen auf Englisch, so dass dahingehend Sprachkenntnisse vorausgesetzt werden. Termingebundene Übungen helfen uns, den Takt des Seminars aufrecht zu erhalten. Dieses gilt auch für das Examen, welches als „Closed Book“ am Ende Seminars stattfinden wird. Selbstverständlich wird es hierzu individuelles Feedback geben. 

Der zeitliche Aufwand pro Woche wird sich, zusätzlich zu den Gruppentagen, bei etwa 10-12 Stunden bewegen. 

Sie sehen sich als Macher:in und Gestalter:in? Dieser Rethink-Workshop wird Ihre etablierten Denkmuster umkrempeln, Ihr Mindset verändern und Ihre Persönlichkeit herausfordern! Für alle Ewigkeiten die gleichen Wege und Strategien zu nutzen, war noch nie Ihr Ding? Mit innovativem Führungsverständnis und neuen Methoden begeistern Sie Mitarbeiter:innen, Kolleg:innen und Vorgesetzte, bleiben wirkungsvoll – mit einzigartigen Ergebnissen. Dafür wagen Sie sich immer wieder auf neues Terrain, erkunden neue Handlungsmöglichkeiten und fordern ständig Ihre Kreativität und Innovationskraft heraus. Entdecken Sie Freiräume, in denen Neues entstehen und gewagt werden kann und öffnen Sie sich Erlebnissen und Eindrücken, in denen Sie Ihr bisheriges Denken „ver-rücken“. Bei Barbara Messer, einer Meisterin der Inspiration, erhalten Sie ein Feuerwerk an kreativen Methoden und Impulsen. Mit neuen Formaten, Prozessen und Methoden bringen Sie auch unkonventionelle Ideen und ungewöhnliche Pläne in die konkrete Umsetzung. Stellen Sie Ihre bisherige Führung „auf den Kopf“, öffnen Sie sich neuen Horizonten und schaffen Sie so ganz neue Perspektiven für sich und Ihre Mitarbeiter:innen.