Erfolgskontrolle Schulungen finden - Das passende Seminar in Ihrer Nähe

Sie möchten verstehen, wie ein systematisches und nachhaltiges betriebliches Gesundheitsmanagement umgesetzt werden kann? Welche Bestandteile dazugehören und auch welche Möglichkeiten sich bieten? Dann ist dieses eLearning genau passend. 

Als Digital Leader führen Sie Ihre Mitarbeiter und sich selbst professionell im Kontext von Home-Office und damit verbundenen virtuellen Meetings. Da sich durch die Arbeit auf Distanz viele Herausforderungen ergeben, müssen Sie als Digital Leader immer bestrebt sein, die Motivation Ihrer Mitarbeiter und Ihre eigene zu steigern.
Sie lernen, wie Sie durch Prinzipien moderner Führung mehr Klarheit und Souveränität schaffen und wie Sie sich und Ihr Team optimal organisieren.
Für ein völlig neues, flexibles Arbeitsgefühl – für Sie und Ihr Team!

Keine Frage – die Onlinebranche boomt und qualifizierte Fachkräfte sind nach wie vor Mangelware. Mit der E-Learning Weiterbildung zum ,,Online Marketing Manager/-in (IHK)” haben Sie ausgezeichnete Karriereaussichten, denn eines ist klar: Diese junge Branche bietet aufgrund der zunehmenden Digitalisierung ein beträchtliches Entwicklungspotenzial.

Während der Weiterbildung lernen Sie nicht nur die klassischen und neuen Gebiete des Online Marketings kennen, sondern auch Hintergrundwissen in den Bereichen Preismanagement, Onlinerecht, Datenschutz etc. Sie erwarten außerdem erfahrene Dozenten und hochwertiger Lerninhalt.

Oberste Zielsetzung ist der Auf- und Ausbau Ihres Fachwissens und Ihrer Kompetenzen.

Didaktische Modelle und Prinzipien bilden die Grundlagen, um Wissen und Fähigkeiten angemessen pädagogisch vermitteln zu können. Im Studienfeld der Pädagogik sind sie daher ein wesentlicher Bestandteil und ein Grundpfeiler, auf dem du weiteres Wissen in diesem Bereich aufbaust. Dabei ist das Erarbeiten didaktischer Modelle und Prinzipien nicht nur für eine spätere Lehrtätigkeit, sondern auch für die Organisation des eigenen Lernens von Vorteil: Von den allgemeinen Aspekten bei der Vermittlung von Wissen und Fähigkeiten, inklusive neuester psychologischer und neurowissenschaftlicher Erkenntnisse, über weit verbreitete Lernmythen bis hin zu den eigenen Lernpräferenzen behandelt dieses Modul alle wesentlichen Aspekte der modernen Didaktik.

Auch wenn ihre Bedeutung als Ankerpunkte für die Organisation des Lernens nicht zu unterschätzen ist, werden didaktische Modelle und Prinzipien nicht um ihrer selbst willen entworfen, verbessert und gelehrt. Deswegen beschäftigst du dich in diesem Modul auch mit dem Theorie-Praxis-Konflikt in der Pädagogik: Hier steht vor allem die forschende Begleitung von Lehr-Lern-Situationen als empfindliche Nahtstelle zwischen beiden Bereichen im Vordergrund. Das beginnt bei der Frage, wozu eigentlich alle Bemühungen rund um das Lernen dienen, und setzt sich mit den verschiedenen Instrumenten zur Messung des Lernerfolgs fort. Nicht zuletzt setzt du dich im Rahmen des Moduls auch mit der Evaluation von Lehr-Lern-Situationen auseinander und wie du diese nutzen kannst, um deinen Lehrstil kontinuierlich zu verbessern.

Das Lernprogramm vermittelt Ihnen die grundlegenden Arbeitsweisen und die wichtigsten Funktionen des Tabellenkalkulationsprogrammes Microsoft Excel. Dies beginnt mit der Navigation im Programm selbst, gefolgt von der Verwaltung von Dateien (Excel Arbeitsmappen), bis hin zu allen Elementen die zum effizienten Aufbau von Kalkulationstabellen in Excel Arbeitsblättern notwendig sind. Sie lernen wie sie Daten eingegeben und bearbeiten und wie sie Formeln erstellen und diese beim Aufbau komplexer Tabellen richtig kopieren. Darüber hinaus wird gezeigt wie sie Excel Funktionen für Berechnungen einsetzen, Tabellen optisch ansprechend gestalten (formatieren) und diese ausdrucken. Darüber hinaus erhalten Sie eine Einführung in das Erstellen von Excel Diagrammen.

In diesem Modul erhältst du eine Einführung in die konzeptionellen und theoretischen Grundlagen, Abläufe und Methoden des Coachings. Es bietet dir einen praxisnahen Einblick in die Arbeit von Coaches, zeigt Einsatz- und Evaluationsmöglichkeiten auf und stellt auch moderne Ansätze im E-Coaching vor. Insgesamt beschäftigst du dich im Rahmen des Moduls mit folgenden Punkten:

Coaching – was ist das eigentlich?
Konzeptionelle Grundlagen des Coachings
Kommunikation zwischen Coach und Klient
Traditionelle und moderne Medien im Coaching
Coachingmethoden
Evaluation von Coaching

This course focuses on enabling you to do the following:
- Explain the differences between the NFS protocol and SAN protocols
- List NAS namespace architectures and namespaces
- Summarize client access to NFS data in ONTAP software
- List the NFS enhancements for different releases of ONTAP software
- Describe the implementation of NFSv3 on NetApp storage
- Describe the implementation of NFSv4 on NetApp storage
- Demonstrate a multiprotocol configuration that supports SMB and NFS access
- Illustrate techniques for collecting NFS statistics and data

Kurssprache ist Deutsch, Schulungsunterlagen in Englisch in digitaler Form.

Dieses Seminar führen wir in Kooperation mit der Fast Lane GmbH durch.

Strategische IT-Planungen mit zukunftsfähigen IT-Architekturen spielen für den Erfolg Ihres Unternehmens eine entscheidende Rolle. IT-Strategien richten IT-Landschaften langfristig an Ihren Business-Zielen aus und erhöhen den Leistungsbeitrag der IT, sodass diese eine bestmögliche Position im Unternehmen einnehmen wird. Mit diesem Seminar geben wir Ihnen eine gezielte Übersicht zum Thema und stellen Ihnen Zielsetzungen, Vorgehensweisen und Instrumente vor. In praktischen Anleitungen mit einer Auswahl der wichtigsten Instrumente zeigen wir Ihnen Schritt für Schritt, wie IT-Strategien erfolgreich entwickelt werden.

In diesen Lehrgängen wird das erforderliche Wissen zur Gestaltung einer systematischen, handlungs- und zielorientierten betrieblichen Ausbildung vermittelt. Dabei steht die kompetenzförderliche individuelle Lernprozessbegleitung mit Blick auf die selbständige Handlungsfähigkeit und den dafür vorgeschriebenen Rahmenbedingungen im Vordergrund. Das Format dient gleichzeitig der Vorbereitung auf die Prüfung nach der Ausbilder- Eignungsverordnung. Diese umfasst die berufs- und arbeitspädagogische Eignung sowie die Kompetenz zum selbstständigen Planen, Durchführen und Kontrollieren der Berufsausbildung in vier Handlungsfeldern.

Auszug aus dem Themenspektrum:

• Bedeutung, Aufgaben und Ziele der Berufsausbildung – auch mit Blick auf die Nachhaltigkeit
• Ausbildungsbedarf und rechtliche Rahmenbedingungen sowie formale Eignungsvoraussetzungen als Ausbildungsbetrieb und als Ausbilder/-in
• Ausbildungsmarke:ng mit Kriterien und Verfahren für die Bewerberauswahl
• Planung, Strukturierung und Vorbereitung der Ausbildungsinhalte anhand der Ausbildungsordnung auf Grundlage der betrieblichen Arbeits- und Geschäftsprozesse
• Gestaltung der Lernprozesse insbesondere die didaktische Konzeption und methodische Durchführung mit klarer Formulierung der Lernziele, auch für die Reflexion der Ergebnisse und deren Entwicklung
• Kompetenzförderliche Begleitung der Auszubildenden mittels Einsatzes digitaler sowie virtueller und hybrider Lernumgebungen bzw. Medieneinsatz
• Ausbildung handlungsorientiert gestalten und damit zum selbständigen Handeln entwickeln, auch durch die aktive Einbindung der Auszubildenden in den Lehrprozess
• Kommunikationsprozesse und Strategien zum konstruktiven Umgang mit Konflikten
• Beratung und Betreuung der Auszubildenden sowie Förderung der sozialen und persönlichen Kompetenzen unter Berücksichtigung der Heterogenität und Inklusion
• Erfolgskontrollen durchführen, individuelle Prüfungsvorbereitung gestalten, Ausbildungszeugnisse erstellen und die Übernahme in ein Arbeitsverhältnis vorbereiten

Das Requirements Management, als ein Bestandteil des Requirements Engineering, beschäftigt sich mit der Verwaltung der Anforderungen, der Durchführung von Anforderungsänderungen, der Umsetzung von Anforderungen im Projekt bis hin zur Abnahme durch den Auftraggeber. Nach der Schulung Anforderungsmanagement wissen Sie, welche Aufgaben zur Verwaltung und Toolunterstützung im zweiten Abschnitt des Lebenszyklus von Requirements entstehen und wie diese in dem Entwicklungsprozess zu integrieren sind. Ebenso wissen Sie, wie eine Abnahmerichtlinie erstellt wird und Sie erkennen die Konflikte zwischen dem Transition-Prozess aus ITIL und dem Change-Prozess der Vorgehensmodelle. Sie haben das notwendige Wissen, um die Aufgaben der Anforderungsverwaltung durchführen zu können.