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Der erfolgreiche Abschluss wird mit einem Zertifikat des IEK bescheinigt. Die erworbene Qualifikation kann grundsätzlich bundesweit namentlich geführt und z. B. in selbstständiger Arbeit, eigener Praxis oder im Angestelltenverhältnis beruflich ausgeübt werden.

Neue Impulse zu Strategischem Management, Transforma­tion und Kundenorientierung: Unternehmen sind permanent gefordert, sich neu zu erfinden. Die drei wesentliche Erfolgs­faktoren sind für alle Organisationen gleich: Sie benötigen eine robuste Strategie, müssen wandlungsfähig bleiben und stets den Kunden im Fokus behalten.

Die St.Galler Business Days tragen diesen drei Anforderungen Rechnung: Sie widmen sich den Aspekten einer modernen Unternehmensführung aus einer ganzheitlichen Perspektive und integrieren dabei die Schnittstellen zwischen Strategie, Organisation, Führung und Kultur.

Adobe LiveCycle Designer Einführung

Die Teilnehmer/innen erwerben die Qualifikation der Anleitung von Kindern und Jugendlichen mittels Verfahren der Tanz- und Bewegungspädagogik sowie Tanz- und Bewegungstherapie.

Führungskräfte und Management stehen vor neuen Herausforderungen, da sich die Anforderungen an Führung grundlegend verändert haben. Agile Organisationsstrukturen haben traditionelle Hierarchien in Teilen abgelöst und Mitarbeitende erwarten eine Führung, die auf persönlicher Entwicklung, individueller Motivation und Work-Life-Balance basiert. In der Organisation der Zukunft werden Führungskräfte weiterhin eine entscheidende Rolle spielen, jedoch erfordert dies eine Neuausrichtung und Neuerfindung. Weg vom rein planenden Management positionieren Sie sich als Führungskraft als Trainer:in, Coach:in und Ermöglicher:in, die die Mitarbeitenden unterstützt und förderliche Rahmenbedingungen schafft. Erfahren Sie in diesem Training, welche neuen Rollen, Aufgaben und Strukturen erforderlich sind, um relevant zu bleiben.

Führungskräfte und Management stehen vor neuen Herausforderungen, da sich die Anforderungen an Führung grundlegend verändert haben. Agile Organisationsstrukturen haben traditionelle Hierarchien in Teilen abgelöst und Mitarbeitende erwarten eine Führung, die auf persönlicher Entwicklung, individueller Motivation und Work-Life-Balance basiert. In der Organisation der Zukunft werden Führungskräfte weiterhin eine entscheidende Rolle spielen, jedoch erfordert dies eine Neuausrichtung und Neuerfindung. Weg vom rein planenden Management positionieren Sie sich als Führungskraft als Trainer:in, Coach:in und Ermöglicher:in, die die Mitarbeitenden unterstützt und förderliche Rahmenbedingungen schafft. Erfahren Sie in diesem Training, welche neuen Rollen, Aufgaben und Strukturen erforderlich sind, um relevant zu bleiben.

Die Teilnehmer/innen erwerben die Qualifikation der therapeutischen Intervention mittels wissenschaftlich fundierter Verfahren der Spieltherapie und Spielpädagogik.

Der erfolgreiche Abschluss wird mit einem Zertifikat des IEK bescheinigt. Die erworbene Qualifikation kann grundsätzlich bundesweit namentlich geführt und z. B. in selbstständiger Arbeit, eigener Praxis oder im Angestelltenverhältnis beruflich ausgeübt werden.

HINTERGRUND

Musiktherapie benutzt die musikalischen Ausdrucksmöglichkeiten des Menschen, in diesem Falle speziell von Kindern und Jugendlichen, um ihre körperliche, seelische und geistige Gesundheit zu fördern oder wieder herzustellen. Die Musiktherapie zeichnet sich dabei durch ihre hohe Praxisorientierung und ihre enge Verbindung zu anderen Disziplinen wie der Medizin, der Sozialwissenschaft oder auch der Pädagogik aus.
Die Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen spielt sich sowohl im einzel- als auch im gruppentherapeutischen Rahmen ab und richtet sich an die Altersgruppe von 4 bis 18 Jahren. Sie verfolgt das Ziel, mit Hilfe von Improvisationstechniken und Musikprojekten die Ausbildung und Stärkung der eigenen Identität zu fördern, neue Spielräume für Handlung, Ziele und Kommunikation zu öffnen, das Selbstbewusstsein zu stärken und neue Ausdrucksmöglichkeiten zu erschließen. Gerade in Zeiten zunehmender sozialer Probleme in Familien, unter denen vor allen Dingen die Kinder und Jugendlichen leiden, eröffnen sich für Musiktherapeuten erhebliche neue Berufschancen.

Malen ist eine andere Form des Denkens.(Gerhard Richter)

Gehen Sie mit mir ins Museum. Lassen Sie sich von Kunst inspirieren und werden kreativ!

Wir betrachten Kunstwerke im Museum - oder digital - und lassen uns inspirieren. Durch bestimmte Fragestellungen werden eigene Fragen angeregt. Die Auswahl der Kunstwerke erfolgt durch ein vorgebenes Thema und Problem, das in Ihrem Unternehmen bearbeitet werden soll oder spontan durch die TeilnehmerInnen.

Die Kunst ist voll von verschiedenen Themen, hier kann passgenau ausgewählt werden.
Das gemeinsame Gespräch über Kunst fördert auch die Kommunikation im Team.

Kunst ist der beste Kreativmotor, um Kreativität zu fördern, weil sie alles bietet, was man dafür braucht.
Kunstwerke inspirieren, sie sind in der Lage, den Betrachter ins Staunen zu versetzen und ihn emotional zu berühren. Das ist eine gute Grundlage, um neugierig zu werden und Fragen zu stellen, zu hinterfragen, aber auch mutig zu werden, ebenso wie der Künstler anders und neu zu denken, Altes und Bekanntes auf den Kopf zu stellen oder umzudrehen.

Kunst fördert die Wahrnehmung, das visuelle Denken und die Vorstellungskraft.  Dabei ist es nicht erforderlich, einen Kunstsachverstand zu haben bzw. etwas von Kunst zu verstehen. Um Prozesse wie Mut, Neugier, Kreativität und Kommunikation anzuregen, ist Kunst besonders geeignet, auch niederschwellig mit ihr zu arbeiten. Jede und jeder reagiert auf Kunstwerke.